家鄉的地形和氣候
[家鄉的地形和氣候][家鄉的河川]

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社會科單元教學計畫

教學計劃標題 家鄉的自然環境
適用階段

國小

適用年級

四年級

教學總時數

280分鐘

關鍵字

自然環境、地形、氣候、河川

設計理念

本單元旨在引導學生認識家鄉的自然環境,了解家鄉的地形氣候特色與主要河川。藉著觀察和體驗自然的學習活動,探討地形、氣候、河川與我們生活的關係,並能主動關懷我們週遭的生活環境,進而培養學生愛鄉土的情操。

教學活動一

領域

社會

次領域

國小社會

主題

家鄉的自然環境 子題

資訊教育

環境教育

生命教育

單元名稱 家鄉的地形和氣候
能力指標 1-2-1 1-2-3 1-2-8 3-2-1 4-2-2 教學時間

120分鐘

設計者

姓名

縣市別

服務單位

王玉燕

彰化縣

北斗國民小學
相關主題
(單元名稱)
家鄉的自然環境
教學目標

1.      能進行地形的觀察活動。

2.      能說出家鄉的主要地形。

3.      能分辨各種不同的地形。

4.      能了解天起與氣候的差異。

5.   能說出家鄉的氣候特徵。